Hvordan forberede en mesterklasse
Video: Sådan forbereder du dig til kvote 2-interview på KU 2024, Juli
Alle slags mesterklasser er en mulighet ikke bare til å motta informasjon i en tilgjengelig form, men også til å dele den hvis du føler at den akkumulerte kunnskapen og ferdighetene allerede er nok. For å gjøre denne prosessen gjensidig fordelaktig for alle deltakere, bør du tenke på strukturen og innholdet på verkstedet ditt på forhånd.
Du trenger det
Ønsket om å dele erfaring
Bruksanvisning
1
Velg et tema for workshopen. Forsøk å formulere det for ikke å lære folk hvordan de skal finne opp en sykkel. Selv om mesterklassen din er designet for nybegynnere i et felt og vil inneholde det grunnleggende om det valgte emnet, kan du prøve å finne et ikke-standard trekk eller alternative synspunkter.
2
Ikke ta tak i kunnskapsområdet du ikke føler deg trygg på. Før du forteller folk om noe, må du forstå spørsmålet uavhengig. Først etter at du har mestret (om enn ikke perfekt, men i det minste selvsikker) noen ferdigheter, er det verdt å kontakte publikum.
3
Etter å ha valgt et emne, samler du så mye informasjon om det som mulig. Selv om du har laget leirleker i mange år og er sikker på at du kan lære dette uten bøker, kan du interessere deg for den teoretiske siden av saken. Det er sannsynlig at du lærer noe nytt og ikke får problemer, og ikke vet hva du skal svare på studentens uventede spørsmål.
4
Oppsummer din egen praksis på det valgte feltet. Tenk på hva som er hovedsaken i denne saken, hva du selv vil vite når du nettopp begynte å gjøre det, hvilken informasjon som kan hjelpe helt på begynnelsen av reisen.
5
Finn ut hvilken kunnskap ditt potensielle publikum trenger. Skriv inn et spørsmål om emnet ditt i søkemotoren, og les hvilke spørsmål folk ofte stiller på fora og nettsteder. Gitt menneskers behov, vil du få et stort publikum.
6
Strukturer aktiviteten din basert på den innsamlede informasjonen. Beskriv det i punkter og angi omtrentlig tid det tar å fullføre hvert trinn. La deg litt tid til uforutsette omstendigheter og avvik fra emnet.
7
Forbered visuelt materiale. Dette kan være ferdige eksempler på verk og illustrasjoner, samt bøker og manualer som kan være nødvendige for nybegynnere. Tenk på om det er verdt å ta med forsyninger til de glemte deltakerne på verkstedet med deg, eller bør du advare studentene om å ta med seg materialet.
8
Skriv eksempleteksten du vil uttale. Selvfølgelig trenger du ikke huske det, men du kan si det flere ganger foran et speil eller foran venner - dette vil tillate deg å føle deg mer trygg og høre mulige feil i strukturen og innholdet i talen. Skriv ned hovedpunktene, ikke brosjyren, og ta med deg.