Hva er det beste programmet for barneskolen

For tiden er det mer enn hundre programmer for grunnskoleutdanning. Hver av dem kan deles inn i to kategorier: tradisjonell og utviklende.

Bruksanvisning

1

Program Zankova L.V. Det utvikler seg og har som mål å gi hvert barn et helhetlig bilde av verden. Dette skjer gjennom bruk av litteratur, kunst, vitenskap. Styrken til dette programmet er vektleggingen av studiet av matematiske fundamenter. Lærere som jobber med dette programmet prøver å ta hensyn til utviklingen av logikk og tenking. Svært viktig er barnets ønske om selvutvikling. Barn som ikke vil lese mye, vil sannsynligvis ikke sette pris på dette programmet. Studiet gir studentene universelle pedagogiske aktiviteter som de kan bruke på neste trinn.

2

"School 2100" er et av de mest populære tradisjonelle programmene. Den viktigste fordelen er respekten for kontinuiteten i utdanningen. Systemet er designet slik at barnet kan fortsette å studere fra barnehage til det kommer inn på et universitet. Forfatterne av programmet tok hensyn til alle aldersrelaterte egenskaper hos barn, deres ledende aktiviteter på hvert trinn og, selvfølgelig, sensitive perioder for dannelse av visse ferdigheter. Programmet deler ikke gutta inn i svake og sterke. Hver student blir tilbudt hele beløpet av utdanningsprogrammet, og barnet velger selv hvor mange og hvilke av oppgavene han kan løse. Programmet er rettet mot å utvikle en tilstrekkelig selvtillit av barnet, evnen til å regulere sine aktiviteter uten hjelp fra en voksen.

3

RHYTHM-programmet er rettet mot den individuelle utviklingen til hvert barn. Dens viktigste fordeler er inkludering av problemoppgaver og situasjoner i læringsprosessen. Barnet lærer å tenke logisk og utvikle tankene sine. Når barn løser praktiske problemer, lærer ikke bare tørr teoretisk kunnskap, men begynner også å innse essensen av læringsprosessen, dens fordeler i det virkelige liv. Grunnlaget for dette programmet ble laget basert på verkene til den store russiske læreren Ushinsky KD Ulempen med programmet er mangelen på en smidig overgang av lærebøker til nivået med grunnleggende generell utdanning.

4

Rainbow-programmet er en symbiose av en utviklende og tradisjonell orientering. Dets viktigste fordel kan kalles vekt på den kreative utviklingen til barnet. Lærere som bruker dette programmet prøver å unngå meningsløs memorering av teoretiske grunnlag. Mye oppmerksomhet rettes mot utviklingen av fantasi, talen til barnet. Programmet gir mulighet for ulike former for presentasjon av materiale: iscenesettelse, se film, utflukter, runde bord.

Grunnskoleprogrammer