Hvordan lage eksamenskort

Å lage eksamenskort for elever eller skolebarn er ikke en enkel oppgave. Ofte er det for dette nødvendig å ta hensyn til egenskapene til klassen eller gruppen, materialet som dekkes, studentenes kunnskap.

For å komponere billetter, må du bruke læreboka eller manualen som ble brukt i leksjonene - dette er den viktigste kilden til kunnskap for eleven og studenten, og notater og regler hans som er registrert i notatboken er tilleggsmateriell. Når billettene vil indikere emner som eleven kan finne og analysere ved hjelp av en lærebok, vil dette øke hans selvtillit og gjøre at han lettere kan forberede seg til eksamen. Hvis læreren i løpet av skoleåret ga noen tilleggsoppgaver fra annen litteratur for obligatorisk lesing, kan dette materialet også inngå i obligatorisk for levering i muntlig eller skriftlig form.

Forberedelse av spørsmål

Som regel utarbeider læreren til å begynne med en liste over spørsmål om alle temaene dekket med elevene. Vanligvis er det fra 30 til 60, men det kan være flere. Det er imidlertid verdt å vurdere at for en vellykket forberedelse til eksamen, må antall spørsmål være rimelig, slik at studentene har tid til å forberede dem i tide. Vanligvis er det mindre spørsmål som blir studert, eller jo yngre studentene er etter alder. En slik liste bør gis til studentene på forhånd, og på bakgrunn av den å lage eksamensbilletter.

Velg først hvor mange spørsmål som skal være på hver billett. Hvis listen ikke er veldig lang, kan ikke mer enn to oppgaver defineres på hver billett, men noen ganger forbereder lærere enda fem eller flere spørsmål for hver elev. Her må du se på enkelheten i slike oppgaver, antall billetter som kreves for en klasse eller gruppe, og også ta hensyn til elevens forberedelsestid. For hvis det er mange spørsmål, og det blir gitt tid bare 30 minutter, kan det hende at studenten fysisk ikke har tid til å forberede dem alle. I tillegg er det lite sannsynlig at læreren selv vil ønske å høre på hver elev i en time, noe som er veldig slitsomt for både sensor og sensor. Derfor bør det optimale antall oppgaver på billetten utformes for 40 minutters forberedelse og 10-15 minutters respons. Vanligvis, for alle fag, er to eller tre spørsmål nok til ett svar, i praktiske disipliner tar oppgaven stedet for ett spørsmål.