Hvordan lage et videreutdanningsprogram
I enhver generell utdanningsinstitusjon får barn ikke bare kunnskap, men også utdannet, som danner et ønske om skjønnhet. Arbeidet med sirkler og seksjoner, fritidsaktiviteter av elever spiller en stor rolle i utviklingen av personligheten til barnet. Derfor bør utarbeidelsen av et program for videreutdanning tilnærmes grundig, og tenke gjennom alle aspekter på en grundig måte.
Bruksanvisning
1
Angi navn eller nummer på institusjonen som programmet er satt sammen for.
2
Vennligst angi tidsrammen for implementering av dette programmet for etterutdanning.
3
Formulere mål og mål i programmet. For eksempel kan du utvikle en estetisk oppfatning hos barn eller introdusere dem til russisk folklorehistorie, samt lære barna noen elementer i folkekunst. Du kan planlegge utviklingen av barn til patriotisme eller deres fysiske form.
4
Oppgi navnet på gruppene som utfører sine aktiviteter på grunnlag av denne institusjonen og deres fokus. For eksempel kan man legge merke til arbeidet til klubben for forfatterens sang "Debut", hvis hovedretning er patriotisk utdanning.
5
Inkluder arbeidsplanen til hvert team i hver del av programmet. Lederen for disse kretsene skal skrive emnene til klasser, datoene deres, samt arbeidsmåten for teamet (som indikerer ukedager og klokkeslett). Feire planlagte show, åpne dager, utstillinger, konkurranser, konferanser, etc. Ikke glem å angi aldersgrupper av barn som er involvert i et bestemt team.
6
Hvis du planlegger å utvikle en lokal historieretning i arbeid med barn, kan du planlegge turer til severdighetene i regionen din, utføre utgravninger, arbeide for å bevare historiske monumenter. Reflekter i programmet de vitenskapelige og praktiske aktivitetene til gutta: gjennomføre ulike studier, sammenstille sammendrag, vitenskapelige artikler, presentasjoner, forberede publikasjoner om den historiske arven i regionen din.
7
Hvis du anser det som viktig å reflektere fysisk trening av barn i programmet eller gjøre den helsebesparende retningen til en prioritet, planlegger og markerer studentenes deltakelse i forskjellige idrettskonkurranser, turistsamlinger og militære treningsleirer i dokumentet.
8
Angi på hvilke måter du planlegger å utvikle selvstyre, en aktiv livsstil og omgjengelighet hos barn. I dette kan du hjelpe dannelsen av en rekke interessegrupper eller tips om forskjellige aktivitetsområder for barn.
9
Planlegg og reflekter dette i programmet for et møte med interessante mennesker: veteraner, kunstnere, forfattere, kunstnere eller bare ekstraordinære personligheter.
10
Sørg for å indikere hvilken som helst dag i måneden eller uken når barn skal besøke museer, utstillinger, kunstgallerier, teatre.
11
Planlegg teaterstudioet ditt. I dette tilfellet er det viktig å tydelig fordele rollene mellom barna (manusforfattere, skuespillere, kommoder, sminkeartister, musikere, grafiske designere, etc.) og introdusere dem for stillingsbeskrivelsene som er foreskrevet i programmet. Vis i programmet de planlagte forestillingene og datoene for implementering.
12
Tenk over pressesenterets arbeid, som vil kunne presentere en oversikt over arbeidet hver måned og beskrive i skoleavisen resultatene som allerede er oppnådd i aktivitetene til forskjellige team. Husk å skrive om dette i programmet for etterutdanning.