Hvordan holde et pedagogisk råd

Pedagogical Council er et av de selvstyreorganene i en førskoleutdanningsinstitusjon (DOE). Gjennomføringen av den foregår av grundig forberedelse, som involverer flere stadier.

Bruksanvisning

1

Først av alt, legg til alle pedagogiske råd i årsplanen. De bør være dedikert til å løse det årlige problemet som implementeres på det nåværende tidspunkt (tematiske pedagogiske råd). Et uplanlagt pedagogisk råd er tillatt hvis situasjonen i institusjonen krever det.

2

For å lede et pedagogisk råd, må lederen av en førskoleutdanningsinstitusjon utstede en ordre der han foreskriver stadier i forberedelsene og utnevner de ansvarlige.

3

Vurder målene og målene til det pedagogiske rådet nøye. Det er uakseptabelt å stille mange oppgaver, da dette vil ha negativ innvirkning på kvaliteten på arbeidet. Målsettingen skal være i samsvar med dagens årlige mål.

4

I tillegg utarbeide dagsorden for det pedagogiske rådet. Punktene som diskuteres skal ikke være mange, siden et stort antall spørsmål ikke vil tillate å utarbeide viktige punkter på en kvalitativ måte. Også for omfangsrik informasjon vil raskt trette rådmedlemmene, noe som også vil redusere effektiviteten til selskapets eierandel.

5

I tillegg angir du fristen for presentasjoner på dagsordenelementer. På grunnleggende spørsmål gis det 10-15 minutter til diskusjon - 5 minutter. For å føre en protokoll fra det pedagogiske rådet utnevnes en sekretær blant lærerne. Han må også overvåke etterlevelse.

6

Å lede et pedagogisk råd starter alltid med en liten rapport om gjennomføringen av vedtakene fra det forrige rådet.

7

For å løse problemene til det pedagogiske rådet, gjennomfør tematisk kontroll. Det vil bidra til å identifisere forholdene i denne saken, se mulige mangler i arbeidet og skissere måter å adressere dem på.

8

På slutten av det pedagogiske rådet bør det gis utkast til resolusjon. Ved generell avstemning aksepteres prosjektet for gjennomføring. Om nødvendig blir det gjort endringer og forslag til det. Det ferdige vedtaket legges ut for gjennomgang av alle ansatte i barnehagen. Dermed sikres åpenheten i beslutningene som tas.

9

I følge resultatene fra det pedagogiske rådet, skal lederen av førskoleutdanningsinstitusjonen også gi pålegg om resultatene av arrangementet.

Nyttige råd

For å få mer vellykket assimilering av informasjon fra lærere, bruk teknisk utstyr (for eksempel for å demonstrere grafer og tabeller).