Hvordan ordne en klasseromsmappe

Enhver pedagogisk handling bør være fokusert. Når han planlegger arbeid, setter læreren seg en rekke oppgaver. Klasselæreren planlegger ikke bare sine egne leksjoner, men også alle slags pedagogiske aktiviteter, enten det er en klassetime, forberedelse til en amatørkonkurranse eller en utflukt. Han må ikke bare utarbeide en arbeidsplan, men også fylle ut andre dokumenter for elever og foreldre. Det er mer praktisk når alle dataene blir samlet inn i "Classroom Folder".

Du trenger det

• - forskriftsdokumenter;

• - data om elever og foreldre;

• - psykologiske og pedagogiske kjennetegn ved klassen;

• - ytelsesdata;

• - langsiktige og kalenderplaner for pedagogisk arbeid.

Bruksanvisning

1

Samle data om elever og foreldre. Selv om du bare tok en ny klasse, har du noen materialer. Hver utdanningsinstitusjon må sette sammen en liste over studenter med adresser og telefonnummer. Intervju studenter og bekrefte data. Lag en liste over elevenes ansettelser i institusjoner for videreutdanning, og angi også hvem som utfører hvilke offentlige oppgaver. Disse listene er mest praktisk samlet i tabellform. Skriv en navn og etternavn på studenter, i den andre kolonnen - navnene på sirkler og studioer.

2

Ta data om elevenes helse på legekontoret. Legg dem til en egen liste. Merk om noen av barna har begrensninger og hvilke. Dette er spesielt viktig å vite når du planlegger lange turer eller sportskonkurranser. Det er mulig at noen har ernæringsbegrensninger.

3

Definer målene for ditt pedagogiske arbeid. For å formulere dem, må du kjenne til funksjonene i klassen. Lag en psykologisk og pedagogisk egenskap ved teamet. Du kan også be en skolepsykolog om å gjøre dette. Lag et sosialt pass av klassen og analyser fjorårets pedagogiske arbeid, hvis det ble utført med dette teamet.

4

Lag en årlig arbeidsplan i instruksjonene. En slik plan må nødvendigvis ha en forklarende merknad. Planlegg aktiviteter for beskyttelse av livet, dannelse av positive mellommenneskelige forhold i teamet, assimilering av generelle pedagogiske disipliner, oppvekst av patriotisme, etc. Vær oppmerksom på øyeblikkene som er rettet mot å forhindre kriminalitet, ulike typer avhengighet.

5

Lag en tidsplan for måneden. Det kan være et rutenett av hendelser. Men andre typer design er mulig. Det skal gjenspeile navnene på hendelser, mål og mål, datoer. Lag en klasseplan og din personlige timeplan også.

6

Lag en timeplan med elever på vakt for klassen og hele teamet - for skolen. Her plasserer du data om barnas deltakelse i vårrengjøring og subbotniks. Lag en ytelsesnotisbok. Analyser hendelsene dine og legg dataene i en mappe.

7

Form dokumenter i blokker. I begynnelsen, plasser tittelsiden som du skal skrive dokumentets navn, etternavn, navn og patronym, klasse og skole på. I begynnelsen av klasseromsmapper, legg klasseromsansvar. Fest referatet fra foreldremøter og opplysninger om klassen i klasseromsmappen. I separate seksjoner, fyll ut alle data om studenter, grunnlaget for pedagogisk arbeid (psykologiske og pedagogiske egenskaper, etc.). Definer den fjerde og femte blokken for prospektiv og kalenderplanlegging, i den sjette - data om deltakelse i oppgavene. Fest referatet fra foreldremøter og opplysninger om klassen i klasseromsmappen.