Hvordan ordne en klasse på skolen

Å lage en klasse er en viktig oppgave for en lærer. Situasjonen skal være interessant, minneverdig, vekke lysten til å bli kjent med materialet. For å arrangere en klasse på skolen, er det nødvendig å ta hensyn til funksjonene i faget, som gjennomføres i dette rommet og studentenes alder.

Du trenger det

• - portretter av forskere, forfattere;

• - geografiske og historiske kart;

• - plakater med reglene;

• - levende planter i potter;

• - persienner;

• - reoler.

Bruksanvisning

1

Dekorer klassen på skolen i samsvar med faget som blir undervist. Så du kan stimulere studentenes mentale aktivitet gjennom visuelle bilder. Takket være riktig design vil gutta også raskere kunne tilpasse seg arbeidsstemningen etter bruddet.

2

For å designe klasser innen humaniora, velg portretter av ledende historiske skikkelser, reisende eller forfattere / lyrikere (alt avhenger av emnet). Husk om "dobbeltfag", for eksempel russisk språk og litteratur. Vanligvis studeres de i en klasse, så ta vare på spesielle stavemålsregler-tabeller. For historien, plukk opp gode kart over populære militære operasjoner, sørg for å plassere Russlands flagg og våpenskjold i samtiden. Hvis mulig, lag en utstilling "Hvordan statlige attributter har endret seg" ved å presentere flaggene i landet vårt i forskjellige år.

3

Naturvitenskapelige klasser kan også pyntes med portretter av forskere. For biologi / botanikk er forskjellige typer planter perfekte, det er godt å lage et lite grønt hjørne, som beskriver hvert tre eller busk. Sørg for å plassere plakater på veggene som forteller om strukturen til en person, muskel- og skjelettsystemet. Det er nødvendig å lage tips som indikerer klasser, arter og underarter i dyreverdenen.

4

I rommene til de eksakte vitenskapene, plasser visuelle materialer med forskjellige formler. Bygg volumetriske skisser av geometriske former. Plasser dem på stativer på sidene eller på slutten av klassen. Så læreren vil være lettere å forklare materialet, og elevene vil kunne huske figurene på riktig måte.

5

Mest av all kreativitet, vedlegg for bilder, distraherte dem ikke fra materialet gitt av læreren. Plasser leker som barna kan bruke i utsparingen i hyllene.

6

Uavhengig av elevers alder, legg ut informasjonstavler i klasserommene. For ungdomsskole, legg ut nødvendig informasjon om dem. På yngre skolebarn kan tavler brukes ved å legge ut de beste verkene til barna på dem.