Hvordan skrive en observasjon av naturen

Oppgaver for beskrivelse av natur, værfenomener og verden er veldig viktige for utviklingen av barnet. De utvider sine horisonter, danner observasjon hos barn, oppmerksomhet, evnen til å generalisere og trekke konklusjoner.

Bruksanvisning

1

Observasjon er en av hovedmetodene for å studere naturlige disipliner. I barneskolen skal oppgaver for beskrivelse av naturen være tilgjengelige for forståelsen av barnet, samtidig som de er vitenskapelige.

2

For oppgaven med å beskrive naturen velges vanligvis en plante, dyr, fugl, som eleven møter på vei hjem eller til skolen, vokser eller bor i nærheten av huset og blir invitert til å observere dem i en viss periode, og registrere inn endringer som skjer med dem på forskjellige tider av året.

3

For å forenkle oppgaven for barnet og orientere ham tydeligere, er det nødvendig å utarbeide og foreslå en plan som det er nødvendig å observere det valgte objektet. For eksempel:

1) Hvordan endrer fugleernæring seg med vinterens ankomst?

2) Hvordan påvirker årstidsendringen deres vekst og reproduksjon?

3) Beskytter moderfuglen kyllingene mot regn og kulde? I så fall, hvordan gjør hun det?

4) Har morsfuglen et "spesielt språk" for å "snakke" med kyllingen? Og så videre.

4

Slik observasjon bør utføres over lang tid. Barnet trenger å fikse alle merkede egenskaper og funksjoner i en egen notisbok. Resultatet av studentens arbeid skal være en essayobservasjon basert på mottatte fakta, med en obligatorisk logisk konklusjon.

5

I første og andre klasse blir elevene oppfordret til å føre dagbøker med observasjon av naturen, der været registreres dag etter dag og fenomenene forbundet med det blir notert. I slike dagbøker, som vanligvis er utgitt i tegningsalbum, blir det laget skisser, tegnet diagrammer og tabeller, vers, ordtak og ordtak blir valgt ut og skrevet ut, samt folketegn viet til naturen og verden rundt.

6

I tredje klasse er barn allerede i stand til å løse mer komplekse problemer. De blir invitert til å observere og skrive en historie om et bestemt fenomen eller dyr (fugl). Et barn er i stand til å skape et helhetlig syn på en levende skapning og beskrive detaljert dens utseende, vaner og atferd; eller snakk om natur- og værfenomener (regnbue, regn, prosessen med utseendet og fall av løv på trær).

7

Skriftlig arbeid kan også gjøres i kjølvannet av utflukter til byparken, botanisk hage, skog, naturreservat eller en utstilling med eksotiske planter.

Nyttige råd

En naturobservasjonsdagbok skal fylles daglig hver dag. Dette disiplinerer og fremmer større forskningsnøyaktighet.

Det er veldig nyttig å lese bøker om relaterte emner med barnet ditt før du begynner å observere naturen. For eksempel om vanene til kjæledyr eller fugler.

• Materialer om naturvitenskap
• observasjon i naturen