Hvordan kan endre loven om utdanning

Hvordan kan endre loven om utdanning
Hvordan kan endre loven om utdanning

Video: Samfunnskunnskap og statsborgerskap del 2 2024, Juli

Video: Samfunnskunnskap og statsborgerskap del 2 2024, Juli
Anonim

Opplæringsloven har gjennomgått en rekke endringer de siste årene. I dag oppstår behovet for å reformere skoler og andre utdanningsinstitusjoner. Utkast til hva som må endres i det moderne utdanningssystemet blir regelmessig sendt til statsdumaen.

Endringer som kan vises i lov om utdanning kan påvirke en så hyggelig ting for studenter ved videregående spesialpedagogiske institusjoner som et stipend. Spesielt foreslås det å hjelpe alle studenter økonomisk, og ikke bare de som har suksess med å lære.

For skoler sørger prosjektet for innføring av et barneforsørringssystem. En lignende ordning opererer i utlandet. Der tilbys en rekke såkalte "skolebusser", som henter barna og leverer dem til skolen til avtalt tid. Alt skjer også på slutten av timene. I dag vurderer parlamentarikere å innføre et lignende system i Russland.

De foreslåtte endringene i loven gir tilbud om utdanningstjenester av individuelle gründere. Dette innebærer fremveksten av nye kretser og utviklingsaktiviteter rett ved skole- eller førskoleutdanningsinstitusjoner. Det eneste du må vurdere er at disse tjenestene ikke vil bli gitt gratis. For øvrig er dette øyeblikket ganske kontroversielt, ettersom mange foreldre begynner å bekymre seg for at all tilleggsutdanning også vil bli betalt.

Å styrke studentene er et annet element som må omarbeides. I dag blir studentene tvunget til å etablere sin praksis og studere forskjellige fag innenfor rammen av kun deres utdanningsinstitusjon. Det er mye bedre hvis det er muligheter å kombinere med partneruniversiteter og det vil bli utviklet felles programmer for å organisere den optimale utdanningsprosessen. Dermed vil ordningen med yrkesfaglig utdanning bli forenklet kraftig, og studentene selv vil glede seg over studiene.

Ifølge varamedlemmer, bør en rekke endringer angå programmer for arbeid med begavede barn. De bør utarbeides mer detaljert. Det er nødvendig å tydelig angi lærernes krefter og det materielle og tekniske grunnlaget.