Hvorfor trenger jeg en felttur?

I opplæringen av høyt kvalifisert personell spiller produksjonspraksisen som studentene gjennomgår i reelle forhold hos foretakene en betydelig rolle. Det holdes vanligvis mellom opplæringskurs og tjener til å befeste de teoretiske grunnlagene som er oppnådd i klassene ved universitetet.

Industriell praksis gir studenten muligheten til å endelig bekrefte riktigheten av valget hans. Under gjennomgangen kan han teste profesjonaliteten sin. Selvfølgelig får han kanskje ikke spesielt viktige og ansvarlige oppgaver, men han er ganske kapabel til å jobbe som en vanlig utøver og ta del i å løse vanlige produksjonsproblemer.

Industriell praksis hjelper i tillegg bedriftsledere med å bli kjent med nytt personell og, hvis de er verdige, invitere dem til jobb etter endt utdanning. I dag, når systemet med garantert distribusjon av nyutdannede etter institutter ikke lenger fungerer, er det i produksjonspraksis at studenten får muligheten til å bevise og bevise seg selv.

En student mens han arbeider i produksjonen har muligheten til å studere reelle situasjoner og verifisere kunnskapen som ble oppnådd under studiet. Han kan ta beslutninger uavhengig, og rettferdiggjøre nøyaktigheten av konklusjonene sine til lederen. Den fremtidige spesialisten studerer underordning, teamarbeid og oppnår profesjonell kommunikasjonsevne.

Gjennom å bare bestå et teoretisk kurs og få praktisk kunnskap på universitetets vegger, forstår ikke alltid studentene hva de faktisk vil gjøre på arbeidsplassen. Om mye av det som blir fortalt i forelesninger, har de en veldig overfladisk og omtrentlig idé. Det er i produksjonsforholdene at elevene tilegner seg kunnskapen som noen ganger er interessant, selv for lærerne deres som leser praksisrapporter.

Praksis på bedriften er en utmerket anledning til å velge et tema og velge godt saklig materiale for å skrive en avhandling, noe som vil gjøre hans rapport til den statlige kommisjonen av praktisk interesse og verdig den høyeste ros.