Hvordan gjennomføre trening

Trening er en viktig del av arbeidsflyten. Opplæring kan betraktes som en av undervisningsmetodene, som er rettet mot å skaffe ny kunnskap eller forbedre eksisterende ferdigheter. En spesiell rolle gis til psykologiske treninger og klasser viet til teambuilding og rally.

Bruksanvisning

1

Forbered deg på trening på forhånd. Kontakt bedriftsledelsen og be om en liste over trente ansatte. Diskuter omtrentlig tid du planlegger å gjennomføre en trening for. Hvis trening er planlagt en hel dag eller uke, bør du vurdere lunsjpauser og kaffepauser. Forbered rommet der treningen vil finne sted, hvis det er planlagt trening på bedriftens territorium. Tenk på forhånd hva rekvisitter du trenger. Forbered håndskrifter, sørg for å forberede rene notatbøker, notatbøker eller notater, fyllepenner.

2

Hvis du må gjennomføre "feltopplæring", det vil si trening direkte på arbeidsplassen, må du avtale på forhånd med lederen av det trente personalet om plasseringen av opplæringen. Fortell oss hvilke rekvisitter du trenger. Hvis du trenger en datamaskin eller bærbar PC for å demonstrere presentasjonen, kan du be om en.

3

Når du har samlet alle treningsdeltakerne, hilser dem, presenterer deg kort, og hvis opplæringen innebærer direkte interaksjon av deltakerne med hverandre, kan du arrangere en liten "oppvarming" der elevene skal bli kjent med hverandre.

4

Fortell elevene om målene for opplæringen, hvilken kunnskap og nyttige ferdigheter deltakerne vil få. Gi deretter en kort treningsplan, forklar hvordan den blir holdt, hvilke temaer som skal dekkes, og prøv å interessere deltakerne i den mest nyttige og effektive praktiske delen av opplæringen.

5

Begynn med den teoretiske delen av treningen, mens du må huske at den ikke skal være for lang. Hvis mulig, kan du bytte teori med praktiske øvelser, eksempler fra det virkelige liv. Hvis du gjennomfører trening i en butikk eller salong, demonstrer produktet, beskriv prinsippet om dets drift, nøkkelegenskaper. Forsøk å gi informasjon som elevene ikke finner i utdelingen, mens du stoler på deres egen erfaring.

6

Etter treningen, gi deltakerne muligheten til å stille spørsmålene sine. Få tilbakemeldinger, la elevene dele inntrykkene deres de fikk fra opplæringen, si hva de likte, hva de vil forbedre. Sørg for å legge igjen koordinatene dine, slik at treningsdeltakerne har mulighet til å kontakte deg.